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        秦小壳以为小胖子要挨批了，干脆仗义地站了起来：“报告老师，这确实是我哥和宁姐姐一起写的故事，说是为了让学不好数学，或者对数学没兴趣的学生而写的。上面的封面和插画是我画的！你要骂就骂我吧，是我把文档发给班里的同学的！”

        看到秦小壳这样子，班里的学生们都偷偷竖起了手指，小胖子更是感动得要哭了。

        莫庆求瞪了秦小壳一眼：“哼,你就学会你哥这一套！行吧,把这个电子文档发给我一份！”

        莫庆求随即宣布这节数学课先自习,一众中学生欢呼着全低头看起手机来。

        莫庆求也打开秦小壳发来的文件，从封面开始看起，认真看了十几分钟，他就证实了自己的判断。

        这个以两个小动物为主角、由连串小故事组成的教辅材料写得非常好，故事通俗易懂，趣味性也足，一环扣一环让人欲罢不能，关键是知识点科学合理地完全覆盖了初一的考纲，还有许多额外的细节知识点，简直是他见过最好的数学教辅材料了。

        关键是每个小故事最后还有问答和配套的练习册！

        只要能认认真真看完这些故事并做完练习册，基本上初一的数学知识就全掌握了，接下来再看正规的数学教材就会事半而功倍……

        莫庆求越看心里越是惊叹，了不起啊，秦克这小子，还有这个叫宁青筠的女学生，了不起啊！

        让天赋不佳、不爱数学的学生喜欢并学会数学——教育界这么多大牛、专家没做成的事，居然被两个高中生做成了！

        他立时意识到这份教辅材料的意义与价值了，马上拍拍讲台,严肃道：“大家听着，这个电子文档你们可以看,但不许再私自外传了，这是秦克和宁青筠的心血结晶，未得到他们的版权授权后，私下传播都是侵犯版权，包括你，秦小壳，记住了没？”

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