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第2章他们在上课 (2 / 14)

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        能轻松拿到学分的课程总是很受大家欢迎的,而对另一部分真打算学点东西的学生来说,由学识渊博的校长主讲的课程也很有吸引力。公孙策自认自己与卡尔黛西亚都属于前一类群体。像认真学习的大小姐就以“我在家里学过了”为由放弃了这门课,而时雨怜一无疑是专门陪某个礼帽女来上课的。

        讲台上的光头老师还在一板一眼地讲着:“……我认为已无需重申你们每人都了解的规则,但出于职责我依旧需要重复一次:如无必要,请不要在课堂上使用超能力。现在让我们正式开始本日的课程,关于巨龙现象及其伴生地貌……”

        公孙策依旧望着窗外,表情显得比刚刚更为忧郁了。

        这份忧愁情绪的来源不是课堂的内容,而是从五分钟前开始就一直在他耳畔回荡的,只有他自己才能听见的提问。

        “平时工作好繁忙,我好久没和大家一起上课了,现在还有点期待哎。”

        “这是我这学期第一次来上学我有点心虚。老师不会课上点名吧?”

        “公孙策,你还记得这课之前讲了什么吗?”

        坐在他旁边的粉发女孩无疑是令公孙策无言望天的罪魁祸首。在经历了前几天的事件后,绮罗对自己的能力——或者说身体特性——掌控的越加得心应手。她现在已经可以仅隐匿自己的声音和小部分动作而不隐匿身形了,这意味着他人眼中的绮罗正坐在座位上认真听课,而公孙策眼中的她则像麻雀一样叽叽喳喳。

        这让他怎么搭话呢?旁人看到他不时自言自语怕是要以为超能力者在和空气朋友对话。

        “……我们可以从几个典型例子中看出巨龙现象对地球的影响之大,例如零岛的神智川与三段式阶梯断崖,莫顿的钢剑锋,以及,当然,乌斯特斯的51种特异地貌与帝国的洞天福地。我希望在未来三堂课结束时,同学们能够对其有最基本的了解……”

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