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341.争理 (15 / 32)

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        “就按照这个思路来。这故事……太苍白了,我需要这样一种情绪氛围的营造,把观众带入进去。”

        他这解释的已经够清楚了。

        三个编剧对视了一眼……

        导演都这么说了,那还能咋办?

        继续改呗?

        不过还别说……

        这切入角度还真的又奇怪又适合。

        那个时代,可不就像是禁止早恋的学校么。

        而静秋那为了留校而奋斗的目标以及家里的期望,不就像是父母期盼子女考上重点中学?

        再然后……要是当父母的知道了寄予全家改变命运希望的女儿被个不知道哪里来的“差生”给弄跑了,那不炸锅才怪呢。

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