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        开始之前，齐清诺还调皮一下：“这么多编委在，请高抬贵手。”

        不过齐清诺显然是精读了《丁桑鹏作曲技术理论分析》的，在属于她的两个小时内是侃侃而谈引经据典，行云流水一气呵成地勾画出了一首民乐交响曲的大致构图，虽然她自己目前为止也还没写过这样的作品，但是如果按照表述出来的思路去加工完善，应该会是一首很优秀的作品。

        之前开讲的彭一伟三人是完全被齐清诺比下去了，但是他们显然并不介意，还为齐清诺得意骄傲得不行。

        龚晓玲临时总结一下齐清诺的成功之处，最值得肯定的就是对书本中所述知识的灵活掌握，学以致用融会贯通。

        也算编委之一，龚晓玲再次建议同学们好好研读《丁桑鹏作曲技术理论分析》，这本书绝对不过时，这么多编委，都是非常资深专业的人，投入了很大的热情很多的时间和精力去做，是真正的结晶，如果可能，龚晓玲甚至希望这本书成为研究生的必修课程。

        龚晓玲还要告诉同学们：“……我知道杨景行比其他编委投入得更多，但是他做这件事情绝对不是为了讨好谁，我了解他，他也不需要讨好任何人。”

        杨景行站起来就开始，竭尽所能讨好书的编委，讨好老师讨好学校：“……尤其是龚教授，如果说我对贺主任是敬重，对龚教授就是敬爱，同学们公认的好教授，好老师，好朋友，不光传授我们知识，更给我精神上的鼓励，我想说，谢谢您。”

        龚晓玲有点不好意思呢，齐清诺却提醒了：“龚教授，讨好人他是浦音第一。”

        几乎哄堂大笑，龚晓玲也哈哈很是责怪杨景行，还好贺宏垂能冷着脸来维持秩序。

        总结和作业布置安排在下午，天气很不错，借着浓厚的学术气氛，五年级的和大家相约是不是吃完饭之后去琴房或者北楼娱乐娱乐，以后这样的机会恐怕就不多了。可惜四零二被搬空了，不然大家来个即兴创作合奏肯定很有意思。

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