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        耿和光力气大呀，硬纸壳都是直接哼哧撕开的：“……杨主任，说明书给你放在柜子里。”

        吴主任只负责摆好杯子，然后搞战略，比如要接待外宾是不是还需要什么？咖啡机？

        杨景行吓得连连摆手，校长办公室都没这么高配置。

        几分钟后，专家教授们陆续回来，看他们坐下就拿起文件夹开始研究却又互不讲话一言不发的样子，后勤处要更加赶快。尤尚彦回来后就开始帮杨主任搞交接，可也怕自己记不住要先多接几杯水倒掉之类的事项，就先用旧的吧。

        效率也挺高，只用了不到十分钟一群人就抱着纸壳子木架子之类的告辞了，杨景行又起身感谢一下。

        听见关门声，龚晓玲回头看一眼站起来，又和悦了：“继续吧。”

        卫教授也欢喜了：“听龚教授的赏析也是一种享受……“”

        面对同事的支持，龚晓玲却收敛：“第二乐章，我这两天读了至少十遍，想了很多很多，可是到现在听了景行自己的演奏之后，我依然不能放松心态，总是读着读着神经就绷起来了……”

        卫教授点头理解：“一样，何况龚教授这么高的和声学造诣，自然的。”

        龚晓玲还是尝试放松：“如果说第一乐章是一幅接着一幅的精美画册，那我觉得第二乐章就是一条很长的画卷，不只精美，更重要的是生动。”

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