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第九章:真正的罪人(一) (8 / 16)

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        与之同理,之前在教室里出现的人偶,则分别饰演着学生与教师的角sE。

        她第五次醒来时,看见的是互相用舌头刺穿对方的人偶。从T型上判断,那些人偶应该是学生,个子较高的应该是高年级学生,而较低的应该是低年级学生。

        即使不用我说,当时的叶馨园已经明白,这些景象是某种象徵。舌头象徵着言语,互相刺穿说明学生之间在用言语相互攻击。

        第六次醒来时,则变成了一场混战。

        舌头刺穿,相互唾弃。

        ——应该说是自相残害。

        教师之间的相互残杀,

        学生之间的相互残杀,

        教师、学生、私塾领导人的相互残杀。

        然而并非是肢T殴打。

        正如第五次——第四次醒来时看到的景象一般,他们之间的争斗全部都是言语。以言语当作武器。换而言之,是冷暴力。

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